Durante o estudo do Sistema Respiratório, as turmas de 7ª série foram desafiadas a elaborar um cartaz que alertasse as pessoas a respeito dos perigos do tabagismo. Na adolescência é importante a discussão e o estudo sobre os vícios em geral, pois, movidos pela curiosidade característica da idade, muitos jovens tomam contato pela primeira vez com as drogas (socialmente aceitas ou não)nessa etapa da vida. Quando se tem acesso ao conhecimento, pode-se discutir e argumentar, pode-se decidir.
Possui postagens de trabalhos realizados por alunos, dicas de projetos e aulas para trabalhar conteúdos relacionados às ciências, fotos de viagens de estudos e outros materiais de interesse da autora.
sexta-feira, 23 de setembro de 2011
quarta-feira, 14 de setembro de 2011
segunda-feira, 12 de setembro de 2011
Há vida após a morte!
Há, sim!E o 5º ano desenvolveu um projeto sobre isso: doação de órgãos. Neste trimestre pudemos conhecer histórias emocionantes de pessoas que tiveram as suas vidas salvas graças à generosidade de uma família que, num momento difícil de despedida de um ente querido, optou por doar seus órgãos. A turma colecionou reportagens sobre o assunto, descobriu casos de pessoas da própria família que receberam órgãos, que são doadores (e nem sabiam, hehe), acompanhou os casos e torceu para que algumas crianças, da região, que receberam transplantes de medula óssea possam se recuperar e modelaram com diversos materiais (desde esponja e argila até catchup...) os órgãos e tecidos que podem ser doados.
Também tivemos uma palestra com o Carlos, do Banco de Olhos do Hospital Geral da cidade, que contribuiu muito com o seu conhecimento e paixão sobre o assunto e nos deu material de divulgação, gibis e folders. O projeto é apresentado para outras turmas da escola e o material de divulgação entregue. A ideia é que se discuta em casa com os familiares a opção de ser doador, pois é a resposta deles, numa hora de dor, que pode significar a sobrevida de outras várias pessoas, receptoras dos órgãos transplantados. A turma apresentará seu projeto para a 5ª série também, numa manhã que estará visitando a escola para conhecer o turno em que estudarão no próximo ano. As fotos abaixo são dos cartazes elaborados por eles para a apresentação, assim que tivermos outras fotos posto aqui.
Também tivemos uma palestra com o Carlos, do Banco de Olhos do Hospital Geral da cidade, que contribuiu muito com o seu conhecimento e paixão sobre o assunto e nos deu material de divulgação, gibis e folders. O projeto é apresentado para outras turmas da escola e o material de divulgação entregue. A ideia é que se discuta em casa com os familiares a opção de ser doador, pois é a resposta deles, numa hora de dor, que pode significar a sobrevida de outras várias pessoas, receptoras dos órgãos transplantados. A turma apresentará seu projeto para a 5ª série também, numa manhã que estará visitando a escola para conhecer o turno em que estudarão no próximo ano. As fotos abaixo são dos cartazes elaborados por eles para a apresentação, assim que tivermos outras fotos posto aqui.
Projeto Patrulheiro Mirim
A turma 51 foi escolhida esse ano para participar de um projeto piloto da escola com o Batalhão de Patrulhamento Ambiental da Brigada Militar de Caxias do Sul (Patram). Durante alguns meses , uma vez por semana, recebemos na escola soldados da Patram que trabalharam com os estudantes vários assuntos como: fauna, flora, água, solo, ar, etc. Em cada aula um dos assuntos era desenvolvido com a utilização do datashow, animais taxidermizados e sobretudo com a experiência de muitos dos nossos palestrantes que há anos trabalham diretamente com as questões que envolvem maus-tratos, corte ilegal de árvores, rinhas de galos, queimadas, entre outros. As aulas foram muito interessantes, a turma participou bastante, questionou e aprendeu muito sobre direito ambiental. Além disso eles receberam um uniforme e nos próximos dias teremos uma formatura. A primeira turma de patrulheiros mirins do Colégio Murialdo de Ana Rech agora tem o dever de passar adiante os conhecimentos adquiridos durante o curso, para isso eles trabalharão em grupos os assuntos abordados e decidirão de que forma aplicar ou repassar tudo que aprenderam, na comunidade escolar e quem sabe, no futuro, no bairro ou na cidade... Assim que tivermos dado mais um passo em nosso projeto, compartilho aqui com vocês.
Porcentagem e gráficos
Nas aulas de Matemática do 5º ano estamos trabalhando com a porcentagem, conceito complexo mas que rendeu lindos gráficos da Personalidade. Começamos enumerando no quadro dezenas de características humanas, virtudes ou defeitos. Depois, cada aluno recebeu um círculo dividido em 100 partes iguais (valeu, maridão!) e escolheu algumas das características que acreditava estarem presentes na sua personalidade, atribuindo a cada uma delas um percentual e pintando o seu gráfico. Olha que lindos!
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